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國一班 |
國二班 |
國三班 |
升學班 |
01/13
(一) |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
地理課程教學
台灣水資源利用與保育
歷史課程教學
原住民的社會文化變遷
公民課程教學
部落的挑戰與公民參與
解析重點整理
階段性綜合測驗
觀念解析重點整理
綜合題型分析練習
錯誤題型講解檢討 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
地理課程教學
朝鮮半島的經濟發展
歷史課程教學
晚清社會婦女角色轉變
公民課程教學
如何落實公平投票
解析重點整理
階段性綜合測驗
綜合題型分析練習
觀念解析重點整理
錯誤題型講解檢討 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
地理課程教學
氣候變遷的衝擊
歷史課程教學
工業革命
公民課程教學
保障市場勞動參與
總測重點練習
解析重點整理
階段性綜合測驗
綜合題型分析練習
觀念解析重點整理
錯誤題型講解檢討 |
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01/14
(二) |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
數學課程教學
一元一次方程式應用
階段性綜合測驗
數學觀念範例解析
每日基本運算練習
綜合應用與運算練習
章節重點解說整理
觀念解析重點整理
應用難題實例講解
解題技巧應用講解
觀念解析重點整理
綜合題型分析練習 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
數學課程教學
統計資料處理
階段性綜合測驗
數學觀念範例解析
每日基本運算練習
綜合應用與運算練習
章節重點解說整理
觀念解析重點整理
應用難題實例講解
解題技巧應用講解
觀念解析重點整理
綜合題型分析練習 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
數學課程教學
三角形的內心與外心
階段性綜合測驗
數學觀念範例解析
每日基本運算練習
綜合應用與運算練習
章節重點解說整理
觀念解析重點整理
應用難題實例講解
解題技巧應用講解
觀念解析重點整理
錯誤題型講解檢討 |
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01/15
(三) |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
英文課程教學
課文單字查詢擴充
課文內容拼讀背誦
英檢單字量擴充
英文單字隨堂小考
課文句型、片語賞析
單字擴充課堂抽測
英文綜合文法解析講解
句型、片語應用講解
單字、文法階段性測驗
閱讀能力加強
英文綜合提問輔導
隨堂練習測驗
地理觀念範例解析
章節重點解說整理 |
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學校功課問題教學
學校課業輔導時間
英文課程教學
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英檢單字量擴充
英文單字隨堂小考
課文句型、片語賞析
單字擴充課堂抽測
英文綜合文法解析講解
句型、片語應用講解
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英文綜合提問輔導
隨堂練習測驗
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英文課程教學
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單字、文法階段性測驗
閱讀能力加強
英文綜合提問輔導
隨堂練習測驗
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01/16
(四) |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
生物課程教學
體溫與血糖的恆定
生物隨堂練習測驗
單元重點講解
重點解說與分析
觀念解析重點整理
章節重點解說整理
解題技巧應用講解
生物階段性綜合測驗
綜合題型分析練習
錯誤題型重點講解 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
理化課程教學
分子與化學式
理化階段性綜合測驗
單元重點講解
理化隨堂練習測驗
章節重點解說整理
觀念解析重點整理
解題技巧應用講解
理化階段性綜合測驗
綜合題型分析練習
易錯題型講解分析 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
地球科學課程教學
能量與能源
理化階段性綜合測驗
理化隨堂練習測驗
章節重點解說整理
觀念解析重點整理
解題技巧應用講解
理化階段性綜合測驗
綜合題型分析練習
易錯題型講解分析 |
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01/17
(五) |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
國文課程教學講解
古代神話寓言選
標點符號使用法
文章段落、課文文意
語文常識應用解析
修辭文法強化文意理解
國學常識、語文常識
國文隨堂練習測驗 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
國文課程教學講解
世說新語選
文章段落、課文文意
語文常識應用解析
修辭文法強化文意理解
國學常識、語文常識
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彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
國文課程教學講解
自選文
字形字音字義
語文常識應用解析
修辭文法強化文意理解
國學常識、語文常識
國文隨堂練習測驗 |
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01/18
(六) |
國語句型複習
數學題型演練
生物觀念分析
社會重點解析 |
國語句型複習
數學題型演練
理化觀念分析
社會重點解析 |
國語句型複習
數學題型演練
地科觀念分析
社會重點解析 |
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01/19
(日) |
聽音樂fun輕鬆 |
閱讀一本好書 |
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期末考試能檢測自我的成長與程度,從挫折中理解不足點,同學們莫忘記學習的初衷,相信你們都能得到好的成績。 |
所謂熟能生巧,沒有學不會的事。在面對任何大大小小的考試,改正自己的錯誤並且多加練習,才是幫助提升自我的不二法門。 |
無愧昨天、充實今天,面對期末考試與壓力,同學們保持平常心,相信自己能做到,把握當下,盡自己最大的努力,加油! |
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